Que tipo de educación queremos ?

 Ultima mente vemos protestas por los recortes en educación, voces de protestas que se alzan en las calles diciendo educación publica  y de cualidad ¡¡,pero que entendemos por educación? cuando las masas reclaman educación pública  ,están reclamando la misma educacion que domestica a las personas,que representa autoridad jerárquicamente  desde el director hasta el profesor.

Partiendo de la base que una educación que te califica,que te enumera con notas que te controla ,que mide la capacidad y la inteligencia del individuo con números, son tratados como pura estadísticas no como  alumnos,en vez de potenciar los valores morales y  el conocimiento humano lo rebaja ,lo anula , tendría que potenciar la ética ,la  razón, la solidaridad , el respeto entre sexos  la igualdad y el respeto como  iguales  a los demás seres humanos, a enseñar que somos todos iguales y que valemos lo mismo  ,no ¡¡¡  potencia el egoísmo  los celos , el creerse superior a los demás ,competencia ,miedo,obedecer ,nos enseñan a estar pasivos estas son las bases de nuestra sociedad podrida.


 Siempre se  califican a  los alumnos de  dos maneras, si como una cadena de montaje,  están por un lado los alumnos atentos  ,los que obedecen , los listos , y por el otro los refractarios a  esta educacion,los despistados,los tontos   en resumen...   por un lado los que le servirán a seguir manteniendo este sistema  y los que no , nos enseñan en serie, la educacion  se separa entre  manual  e intelectual,  si como en el trabajo  , están los obreros manuales  y los  intelectuales, eso es una forma de crear 2  clases diferentes dentro de la educacion , solo para potenciar al capital, todos los sistemas  autoritarios o no entendieron que para triunfar tenían que  manipular la educación , hay reside la fuerza del capital.

Frente  a toda esta locura  colectiva,como un canal que se abre  y transporta el rió ,propongo  contra esta educacion  domesticadora   el autodidactismo  y las escuelas racionalistas,se la   dimensión  esto conlleva autoeducarse uno mismo, y crear  centros de cultura popular. Hubo muchos ejemplos de ateneos , escuelas ,y universidades populares  ,antiguamente la mas conocida era la de el famoso pedagogo   Fransico Ferrer  con su escuela moderna  su base de ser  era   formar en el estudiante el libre pensamiento frente al conocimiento y el aprendizaje colaborativo entre compañeros :

* realizaban cursos de noche para adultos 

*su escuela era mixta  laica sin examenes ni castigos.



 Otro ejemplo de escuelas "modernas" por así decirlo son Paideia   http://www.paideiaescuelalibre.org/

 otra aquí en Castellon de la Plana  la escuela de verano  Miguel Quintana.


Pero claro  el sistema  no quiere individuos con conocimientos es un peligro  en potencia para   cualquier sistema,por que tiene conciencia de su situación,cuando me refiero a  que tipo de educacion queremos,me refiero a que todo sistema educativo   se racional  ,critico ,anarquista,comunista o fascista, o estatal etc.. tiene que estar siempre  puesto a prueba,  sometido a critica , no podemos nunca dar un sistema como el salvador,  para mi el ideal seria un sistema que potencia las cualidades humanas y no las del capital que se flexible como una caña de bambú   sometida por el viento, no que sea una educacion rígida que  no se pueda modificar...  en definitiva si no cambiamos  los valores educativos ,nunca podremos   dar un cambio radical en la sociedad,por ende  gobierna la ignorancia, y el capitalismo o otro sistema nuevo  vendrá,  la humanidad  tiene que estar  educada ,por que una persona educada con consciencia de si mismo  no se deja dominar .



http://vimeo.com/42050667   video de paidea

http://www.youtube.com/watch?v=g5EaJW88OSg   no creo en la escuela tradicional si en la educacion

http://www.google.com/imgres?imgurl=https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjCxI5TelGDrH41dapgCByMNLrvvvhKqwxFw-xeAc4lp_VgnyCQrZz3JVZOQqao4j0Ij9HhPlvjQbrlTY_xphyphenhyphenAnsvMb4oveFO4e-FfwUXvcgcL3g_bGAM-F5a_PbI-hgEAX1pGgLwHUZ0/s1600/Page_2.jpg&imgrefurl=http://emilioblazquezcrea.blogspot.com/2011/07/p-margin-bottom-0.html&usg=__Y5--Fe9jteVY7XkYIwcCaKSxoSg=&h=1131&w=1600&sz=182&hl=es&start=16&sig2=aNlpiqGR7_9agLuwqT2aIw&zoom=1&tbnid=KL7cY1PHh_kh4M:&tbnh=106&tbnw=150&ei=7mDJUeTOJJK3hAetqIHIBA&prev=/search%3Fq%3Descuela%2Bautoritaria%26sa%3DX%26tbm%3Disch%26prmd%3Divns&itbs=1&sa=X&ved=0CEoQrQMwDw    blog interesante

Acabar con la esclavitud, nuestro deber ¡¡¡

Desde hace millones de años ,l.s esplotad.s buscamos formas de romper con la cadenas que no nos dejan ser libres ,si no tenemos libertad   som.s esclav.s  aunque suene imposible  que en pleno 2013  halla esclav.s,existen   pero de forma mas encubierta,el enemigo  aprende de las lecciones ,y las aprovecha  aunque la esclavitud sea presentada con flores  siguiendo siendo esclavitud, pero ya no es como lo tenemos en mente  no tod.s tenemos esposados cadenas  de hierro,ahora son  mentales y voluntarias ahora la esclavitud se puso en nómina y se llama democracia en países lejanos de  la  democrática Europa la esclavitud existe  y es mas fuerte,como en  Asia, América latina   ,la mayoría  de estos esclav.s son niñ.s  que  jamas disfrutaran de su  tiempo.
Aún  así seguimos siendo esclav.s ,por que no tenemos la desición  de nuestras vidas en nuestras manos ,aunque estamos en una democracia   aquí  expondré   1  forma de romper con este sistema capitalista, y la otra reducir  la esclavitud, con una repartes la riqueza  equitativa mente con la otra el trabajo.

Renta Básica  :


 Es el derecho de cada individuo a percibir una cantidad periódica  para cubrir sus necesidades  básicas y vivir con dignidad, sin ningún tipo de limitáciones es decir únicamente por el mero echo de nacer,por la singular razón de existir la sociedad está obligada a proporcionar a cada ser los medios materiales para  garantizar  el bienestar social que necesiten para vivir.

Condiciones :

INDIVIDUAL: tiene  que ser el individuo y no la familia quien tiene ese derecho

UNIVERSAL:   además de no ser contributiva es para tod.s y cada uno de los individuos,sin que  haya motivo alguno de exclusión .

INCONDICIONAL : además de no estar sujeta al mercado , el nivel de ingresos  tampoco justifica ninguna discriminación.


Con todo esto cada individuo  al tener sus necesidades básicas cubiertas pueden dejar  de ser explotad.s,quién  querría dejarse explotar    ocho horas  o mas diarias para acumular mas? se supone que si estamos condenados a trabajar es para tener para vivir,  al no pasar ocho horas o mas trabajando  ,podemos disfrutar mas de nuestras vidas, dedicar esas horas tormentosas que dedicábamos a enriquezer a otro, con la R. B     la podemos  utilizar  para nuestro ocio  para nuestra cultura ,para disfrutar con  la familia,además de todo la energía que esto conlleva  se estaría  al máximo física y psicológicamente.



L a otra propuesta es  la reducción de jornada laboral   a 30 h semanales sin reducción salarial

Esta propuesta  sugiere la reducción de jornada  laboral de 8 h a  6h , con esto se podría crear en las empresas que trabajan  durante las 24 h  del día , se agregaría un turno mas pasando de  3  turnos a 4 turnos diarios,con lo cual se habría un incremento del 33% de plantilla  con , si tenemos en cuenta que el paro es del 25 % con es estos datos se conseguiría  el pleno empleo


Habría que tener en cuenta que  estas propuestas,l.s p.deros.s no nos la van a dar  así a las buenas, se tendrá que utilizar todas las armas que tenemos a nuestro alcance,son limitadas pero poderosas, la acción directa, el paro general,los sabotajes , y la mas grande la solidaridad.L a sociedad mundial   tiene que despertar de su sueño democrático,no esperar a que  ningún iluminado  le traiga la solución de su vida en bandeja actuar ya salir a la calle usar la acción directa  como arma reinvindicar lo que realmente  es nuestro,      si no mal recuerdo   hay un paro general indefinido para  el
30 DE ABRIL DE 2014   


 asi que explotados  a que esperáis para tomar la calles y tomar por la fuerza lo que es nuestro ¡¡¡¡


 mas información sobre  el paro  : https://www.facebook.com/events/178453858976195/?fref=ts


mas informacion  sobre la renta basica :  http://rentabasicacs.blogspot.com.es/

mas info sobre las 30 h :  http://porlareduccionjornadalaboral.blogspot.com.es/

Clemnt Meric

solidaridad antifascista ¡Ninguna agresión sin respuesta!

El pasado miércoles 5 de junio el joven Clément Méric fue asesinado por un grupo de tres fascistas. Clément era un joven de apenas 18 años militante de un sindicato estudiantil. Una vez más los fascistas asesinan a sangre fría a un joven militante político. Una vez más, los medios de comunicación juegan a la desinformación y al despiste. Una vez más, los políticos burgueses muestran hipócritas condolencias.

Por desgracia, esta trágica historia la conocemos bien. Clément es uno de tantos jóvenes asesinados por fascistas, un incesable goteo alimentado por las estructuras de un sistema capitalista en descomposición regado con la sangre de una juventud que no está dispuesta a tolerar pasivamente un sistema injusto basado en la explotación y la sumisión.

Desde Madrid, hoy queremos dar nuestro pésame a los compañeros y compañeras de París, pero mañana debemos demostrar que los antifascistas no somos ovejas esperando nuestro turno para entrar en el matadero. Es tarea de la juventud antifascista y revolucionaria no perder ni un minuto en organizar la dura lucha que nos espera.

Creemos que el Movimiento Antifascista tendrá mucho que decir en los años venideros, por eso desde la Coordinadora Antifascista de Madrid hacemos un llamamiento a la unidad y la lucha, dos principios inquebrantables para nosotros y que nos darán la llave de la victoria final, hasta alcanzar un mundo sin opresores ni oprimidos, un mundo basado en unas relaciones justas, libres e igualitarias.

POR TODAS LAS VÍCTIMAS DEL FASCISMO
¡NI UN MINUTO DE SILENCIO, TODA UNA VIDA DE COMBATE!
¡NO PASARÁN!

COORDINADORA ANTIFASCISTA DE MADRID

Entre ellos

 

"La historia, el materialismo, el monismo, el positivismo, y todos los "ismos" de este mundo son herramientas viejas y oxidadas que ya ni necesito ni me importan más. Mi principio es la vida, mi fin es la muerte. Deseo vivir mi vida intensamente para abrazar mi vida trágicamente.

¿Esperas la revolución? ¡La mía empezó hace mucho! Cuando estés listo (¡Dios, qué espera interminable!) No me importará acompañarte por un rato. Pero cuando te detengas, ¡yo continuaré en mi loco camino triunfal hacia la gran conquista sublime de la nada!

Cualquier sociedad que construyas ha de tener sus límites. Y fuera de los límites de cualquier sociedad errarán vagabundos indómitos y heróicos, con sus vírgenes y salvajes pensamientos ¡aquellos que no pueden vivir sin planear siempre nuevos y terribles brotes de rebelión!

¡Yo estaré entre ellos!

Y tras de mí, como ante mí, estarán aquellos que dicen a sus compañeros: "¡Volveos pues hacia vosotros mismos más que hacia vuestros dioses o ídolos. Encontrad lo que se esconde en vosotros; sacadlo a la luz; ¡mostraos!"

Porque cada persona; quien, buscando en su propia interioridad, extrae lo que está

misteriosamente oculto dentro; es una sombra que eclipsa cualquier forma de sociedad que pueda existir bajo el sol.

Todas las sociedades se estremecen cuando la arrogante aristocracia de los vagabundos, los inaccesibles, los únicos, los gobernantes del ideal, y los conquistadores de la nada avanzan resueltamente.

Por tanto, ¡vamos iconoclastas! ¡adelante! ¡El presagio en el cielo ya se torna oscuro y silencioso!"

Escrito de Renzo Novatore